作者简介：吴婧姗，浙江大学中国科教战略研究院博士后；朱凌，浙江大学中国科教战略研究院研究员；施锦诚、吕正则，浙江大学公共管理学院博士研究生。基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目（18YJC）；国家自然科学基金面上项目（）原文刊载于《高等工程教育研究》年第六期50-57页。

摘要：大数据、云计算、人工智能等核心技术正驱动产业智能化发展转型。智能工程情境下涌现出的新技术手段和工具，正在改变甚或颠覆工程师的工作模式，对工程师能力亦提出了全新要求。针对这一现实诉求，本研究对七家智能技术驱动型企业开展深度调研，并基于访谈资料的内容分析和工程需求分析，尝试构建未来工程人才核心能力的基本框架，包括3个主维度和12个子维度。毋庸置疑，在智能化技术及话题愈加普及的当前，该框架也凸显出了未来工程师基于数字的复杂问题求解能力：其中，数字思维与建模仿真、跨界融合是企业智能化转型中最受