我从三年开始了周末式的山居生活，也是从那时候开始学习植物学。作为一个业余爱好，也许我比大多数学种植或农学专业的人植物学知识还要丰富一些，我想那是因为我天生对自然中的很多事物都充满了好奇心。假如我和别人走在一起，我的目光总是会追寻一棵一棵的花草，一株一株的树木，一片一片的颜色。一年四季，植物总是能给我的心灵带来惊奇的养料。它们是真正的生产者，也是富有创造力和想象力的工匠和艺术家。我想去认识世间所有的草木，像结识一个又一个朋友。登山徒步，我总是先注意植物。雨后的扶桑花。微观彩叶草。如今我有一个院子，而且身处山村，可以深入地观察一些花草树木。从生活的角度，花草无疑能给我们增加很多喜悦，从科学角度，如果我们了解一点植物学，我们就会发现，我们看到的世界，不只是眼里看到的视觉形象，而是背后无穷的奥秘。知识会改变人的认知，同样也会影响人的感受，通过现象看本质，这就是我的世界观。院子里的蓝雪花。开到院墙外的凌霄花。所以我觉得，作为一个园艺爱好者，懂点植物学是必要的。所以请允许我通过这篇文章来分享，园艺爱好者怎样最快地学习植物学，学什么？一、学名和俗名一棵植物属于哪一纲，哪一目，哪一科，哪一属，这是植物分类学层面的知识；属于什么本，多年生还是一年生，花期和果期，落叶还是不落叶，喜阴还是喜阳，怎么繁殖，这是植物种植学层面的知识；还有第三个层面，就是一种植物的分布情况，存世多少，是不是需要保护，这是生态学和可持续发展层面的知识。对我们来讲，从生活出发的角度，这三个方面就足够了，至于其他层面，比如植物的进化等等，那是学者的事情。注意，我们很多园艺爱好者，只关心种植学方面的知识，我认为是不足够的，或者是有局限的。知其然，不知其所以然，我觉得不利于我们与自然相处。我地栽的崂山百合，濒危植物。首先，我们了解植物，是从它的名字开始的。平时我们或多或少都知道一些植物的名字，比如“爬山虎”、“万年青”。但是这样的名称太模糊了，不同地区还会有不同的称呼。为了准确地对物种进行区别和分类，生物学家采用双名法对植物、动物和微生物界的物种进行命名。用双名法得到的正式且唯一的名称就是学名，由2个拉丁词组成，第一个词为属名，第二个词为种加词（表示物种特征，或地名、人名）。完整的学名后面还应附加上命名人的姓名缩写。紫矿的花。尽管只有学名才是准确而唯一的，但记忆大量哪怕是几个拉丁语的学名对我们普通人来说都是不可能的。这种情况下，记忆《中国植物志》中有记载的常见中文名和俗名就不失为好方法。很多植物的常用中文名、俗名、异名都特别有趣。古人早就在诗里插入有双关意味的植物名字来增加诗文的意蕴。比如我们很熟悉的“蒹葭苍苍，在水一方（《诗经-国风》）”，这里面的蒹葭就是芦苇——你看，除了学名和俗名，还有“文名”，是属于文学的称呼。芦苇成片，很有诗意。二、观察方法和形态术语一株完整的植物包括根、茎、叶、花和果实几大部分。从植物演化的角度看，花是枝条的变态，其各个部分，如萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，实际上都是叶片变型而来。观察花是认识植物最直接的方法，也是植物分类的重要依据。卢梭说，在花这个部位，“大自然体现了她的集大成之作。”要了解一朵花，首先需要区别几个概念：花序，花冠，花瓣。花序是依固定方式排列的花梗上的一丛花，是植物的固定特征之一。常见的花序种类包括总状花序（如油菜）、头状花序（蒲公英）、柔荑花序（杨树的“毛毛虫”）、伞房花序（梨）、伞形花序（韭菜）、穗状花序（车前）、隐头花序（无花果）、圆锥花序（葡萄）、轮伞花序（益母草）等。一些植物的花序并不能简单地归为一种，比如绣球，大花绣球是伞房花絮，圆锥绣球就是锥形花序。蒲公英的头状花序。对于植物初学者，仔细观察一朵花可能会颠覆很多旧的认识：有时我们看到的“一朵花”其实是并不只是一朵花。比如一朵蒲公英其实是由无数小花组成的聚合花。比如无花果，并不是不长花，而是把自己的花藏在膨大的花序轴里。无花果其实有花。花冠是一朵花中所有花瓣的总称，排列成一轮或多轮。如果花冠由数片花瓣构成，就称之为离瓣的；如果花冠由一整片构成，像牵牛花那样，就称之为合瓣的。如果花瓣有几层，我们称为“重瓣”，如果只有单层我们称为“单瓣”。有的花冠还有复冠，比如水仙花、扶桑花。水仙花的副冠。扶桑花的副冠。有两个需要区分的概念：苞片和萼片。苞片指的是介于正常叶片和花之间的变态叶。而花萼是花一部分，在花的最外一层，起到保护作用。前者数目可能不定，但后者数目确定。花萼是一个神奇的存在。有时我们看到的“花瓣”不是花瓣，而是花萼。绣球花（Hydrangeamacrophylla，绣球科绣球属）看起来是外围的一圈大片花瓣包围着里面的小花。但其实外围的大花并不是花，而是花萼，用来吸引昆虫，里面的小花才用来繁殖。叶是植物重要的营养器官，负责进行光合作用，也与外界进行气体和水分的交换。叶由叶片、叶柄和托叶组成，分单叶和复叶。而叶的形状，又分为卵形、圆形、披针形、线形、三角形、戟形、箭形、心形、肾形、菱形、匙形等。叶子里面有很多叶绿体。果实是被子植物经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育而成的器官，一般包括果皮和种子两部分，其中种子才是起繁殖和传播作用的。当然，我们首先得知道被子植物是相对高级的一个植物门，是与裸子植物相比的。蕨类，松柏类植物就是裸子植物。这方面需要了解一点植物进化的背景知识。未完待续。敬请
